Настольная дидактическая игра «Солдатские сражения. Настольные военно-тактические игры Сюжет для игры в солдатики

Настольная история

Сражения Отечественной войны 1812 года, Крестовые походы или битвы Второй мировой - все эти баталии можно воссоздать на столе у себя дома при помощи игрушечных солдатиков. Такая история не имеет ничего общего с сухим изложением учебника и будет интересна и детям, и взрослым.

Помню, как в детстве мы с друзьями создавали игрушечные армии. Подручными средствами служили пластилин и «золотце» - разноцветная фольга от конфет. Для нас, мальчишек конца 1960-х, эта фольга была действительно на вес золота. Выпрашивали, обменивали, выискивали, где только можно. Фольга позволяла одевать солдатиков в красивую форму; фольгой мы обклеивали дверцы карет, седла и копыта скакунов, башни пластилиновых крепостей. Времена изменились: сегодня можно купить готовые наборы солдатиков разных армий мира, но с какой ностальгией вспоминаются те времена, когда мы сами лепили мушкетеров и гвардейцев кардинала, пиратов и индейцев, рыцарей и гренадеров.

ИГРЫ АРИСТОКРАТОВ
История игрушечных солдатиков уходит в далекое прошлое. Так, в одной из гробниц египетского фараона была найдена великолепная армия деревянных солдатиков. В древние времена фигурки изготовлялись также из глины, воска и свинца. Французский король Людовик XIV заказал для своего сына 300 игрушечных солдатиков, повелев отлить их из серебра. Наполеон также позаботился о том, чтобы его маленький сын имел собственную армию. Ювелир Жан-Батист Клодио создал похожую на шахматную доску площадку, на которой демонстрировали боевое искусство 117 миниатюрных золотых воинов.
Игрушечными армиями увлекались и взрослые. Замечательные коллекции солдатиков имели А. В. Суворов, российский император Петр III, британский премьер-министр Уинстон Черчилль, фантаст Герберт Уэллс. Другой английский писатель, Роберт Стивенсон, автор «Острова сокровищ», даже выпустил книгу «Маленькие войны» с разработанным им сводом правил военных игр, которые можно вести игрушечными солдатиками на полу, на столе и даже на подоконнике.
Массовая мода на солдатиков началась в ХVIII веке, когда они перестали быть привилегией знати. Первыми в массовое производство попали фигурки гвардейцев Фридриха Великого. Их делали по образу и подобию человечков, которыми нюренбергские жестянщики украшали оловянную посуду. Маленькие плоские фигурки из олова, названные «нюренбергскими», очень полюбились детям и быстро стали самой массовой игрушкой. Позднее этот образ увековечил Г. Х. Андерсен в знаменитой сказке «Стойкий оловянный солдатик».
В середине XIX века был изобретен предельно дешевый материал для изготовления игрушечных воинов - смесь из клея и опилок. Пластмассовые солдаты появились в 1930-х гг., однако особой популярности не снискали.
В наше время солдатиков изготавливают разными способами. Классический - это отливка из олова. Созданный художником образец помещается между двумя резиновыми дисками, на которых под нагревом и давлением отпечатывается его оттиск. Затем в получившуюся пресс-форму по специальным желобам подается горячий металл. Остывшие «болванки» раскрашивают масляными или акриловыми красками. Другой популярный способ - лепка из специального художественного пластика, который затем также расписывают. Бывают и комбинированные варианты, когда используют и олово, и пластик, и даже керамику.

СДЕЛАЙ САМ
Создание военно-исторических миниатюр в домашних условиях - замечательная возможность увлечь детей историей. Одно дело - материалы учебника, и совсем другое - когда персонажи прошлых веков словно оживают под вашими руками. Конечно, можно покупать штампованных солдатиков, но, во-первых, это будут унифицированные, шаблонные игрушки, а во-вторых, куда интереснее, азартнее воссоздавать игрушечных героев самому. В этом случае мир военной истории открывается в его многообразии: атакующие бенгальские уланы, марширующие шотландские стрелки, американские офицеры времен Гражданской войны, буры, сражающиеся с англичанами, матросы английского флота времен адмирала Нельсона, средневековые тевтонские рыцари и т. д.
Технология изготовления солдатиков в домашних условиях может быть разной. Самый сложный путь - создание пресс-формы и отливка из металла. Для упрощения задачи можно соорудить каркас будущего человечка из проволоки и уже на него «надевать» остальные детали фигурки, которые можно отлить из смеси олова и свинца или вылепить из затвердевающего пластика. Вспомогательными материалами могут также служить эпоксидный клей, различные виды автомобильной шпаклевки. Самый простой вариант - купить заготовку и самому раскрасить набор уже отлитых солдатиков нужного вам рода войск (краски обычно прилагаются к набору).

Чтобы оттачивать мастерство, стоит посещать выставки солдатистов (так называют коллекционеров игрушечных солдатиков), организуемые клубами любителей военно-исторической ми¬ниатюры. Ежегодно в мире, в том числе и в России, проходят десятки подобных выставок (в частности, в московском Фонде народных промыслов). Как знать, может быть, в один прекрасный день на такую выставку попадут и солдатики, сотворенные вашим ребенком.

ГЛАВНОЕ - ДЕТАЛИ
Создавая набор солдатиков или панораму какого-нибудь сражения, придется провести исследова¬ние. Во-первых, важно в точности воссоздать военную одежду, которая имела много мелких деталей. Свои особенности в обмундировании были у каждого рода войск, у каждого полка, а порой и эскадрона. При этом нельзя забывать, что в походах и битвах одежда изнашивается и это требует внесения соответствующих деталей, чтобы придать игрушечным воинам максимальное правдоподобие. Ну а для воспроизведения батальной сцены нужно изучить массу историче¬ских фактов: реальный ход сражения, особенности местности и диспозицию армий.
Самая популярная тема у создателей игрушечных баталий - эпоха наполеоновских войн благодаря ярким, выразительным мундирам европейских армий того времени. Как известно, покрой военной формы менялся вслед за штатской модой. Менялись формы, цвета, технологии производства тканей и кожи. После эпохи камзолов появились мундиры фрачного типа. Самой необычной считается униформа французского пехотинца XVIII века: фески на голове и широкие восточные штаны. Забавно, что в се¬редине XIX века эту форму переняли американцы, а затем русские: в марте 1855 г. вместо прежних белых панталон российским генералам велено было носить шаровары из красного сукна.
Можно, впрочем, придумывать и собственные модели солдатиков на основе изучения иллюстраций военных книг, картин, исторических опи¬саний, присовокупив к этому собственное воображение.

Любители военно-исторической миниатюры изготавливают не только солдатиков. Популярны и персонажи исторических фильмов, короли, цари. Между прочим, правители многих стран лично утверждали, а иногда и сами придумыва¬ли военную форму для своих войск. Так поступали императоры Петр I, Павел I и Николай I. В указе Александра I от 24 июля 1801 г. повелевалось «с меньшими издержками дать одежде вид наиболее воинственный и прочный и не только для всех оборотов службы и сохранения здоровья и бодрости солдат вообще удобнейший, но и каждому роду войск приличнейший». Александр II, любивший яркие цвета, наградил кавалеристов красивой и стильной формой, при этом у каждого полка были свои цвета.

Простые правила для игры в солдатики

Для игры необходимо:

1. кубик на шесть граней (Д6)
2. солдатики
3. мера хода
4. игровое поле

В игре участвуют два или более игрока. Игровым полем может быть любая горизонтальная поверхность – стол, пол, ровная площадка на земле. В центре игрового поля можно по желанию создать некие препятствия в виде руин, зданий, деревьев и прочего террейна. Если игра происходит на земле необходимо очертить границы игрового поля.
Условия победы в игре могут быть любыми по взаимной договорённости игроков – поражение всех солдатиков противника, захват или поражение какого-то отдельного персонажа (например, командира), захват флага противника, захват какого-то объекта на игровом поле.
Игроки располагаются на противоположных краях игрового поля и выставляют на поле солдатиков, но не ближе чем 8 мер Хода до ближайшего солдатика противника. Мера хода - шаблон из бумаги, картона или дерева, длиной 6 см.
Игроки ходят по очереди. В свою очередь игрок должен пройти любым одним солдатиком из своего войска Полный Ход который состоит из Фазы движения, Фазы Атаки и Фазы защиты. Затем очередность хода переходит к противнику. Солдатик игрока уже прошедший Полный Ход больше двигаться, атаковать и стрелять не может, до тех пор, пока не пройдут Полный Ход все остальные солдатики игрока.
Очередность хода в начале игры определяется броском кубика Д6, тот у кого больший результат начинает игру.

Фаза Движения. Игрок бросает кубик Д6. По выпавшему числу определяется значение движения:
1 – Шаг (игрок может передвинуть солдатика на 1 Меру хода в любую сторону)
2 – Бег (игрок может передвинуть солдатика на 2 Меры хода в любую сторону)
3 – Шаг
4 – Бег
5 – Шаг
6 – Бег

Примечание: фазу Движения можно пропустить по усмотрению игрока.
Если после фазы Движения солдатика в радиусе 1 хода оказывается солдатик противника, то игрок переходит к фазе Атаки. Фазу Атаки можно пропустить.
Если в радиусе 1 хода солдатиков противника нет, то фаза Атаки пропускается.

Фаза Атаки. Игрок бросает кубик Д6. По выпавшему числу определяется значение атаки:
1 – Ближняя атака (игрок атакует любого ближайшего солдатика противника в радиусе 1 меры хода)
2 – Дальняя атака (игрок атакует любого ближайшего солдатика противника в радиусе 2 мер хода)
3 – Смертельная атака (солдатик противника в радиусе 1 хода, убирается с поля без права противника на фазу Защиты)
4 – Ближняя атака
5 – Дальняя атака
6 – Смертельная атака

Примечание: При проведении Атаки атакующий солдатик придвигается вплотную к солдатику противника по кратчайшему расстоянию. Фазу Атаки можно пропустить по желанию игрока.
После проведения фазы Атаки противник должен провести фазу Защиты.

Фаза Защиты. Игрок бросает кубик Д6, по значению кубика определяется значение защиты:
1 – Защитился (солдатик противника остаётся на месте)
2 – Не защитился (солдатик противника повержен и убирается с поля боя)
3 - Контратака (солдатик противника защитился и атакует фигуру игрока)
4 - Защитился
5 - Не защитился
6 – Контратака

По окончании фазы Защиты очерёдность Хода переходит к противнику.

Если среди солдатиков присутствуют фигуры с оружием дистанционного боя (лук, арбалет, ружьё, пистолет, дротики), то в игру можно ввести фазу Стрельбы. Фаза Стрельбы проходит перед фазой Движения т.к. стрелявший солдатик теряет возможность Движения в свой ход.

Фаза Стрельбы. Игрок бросает кубик Д6. По выпавшему числу определяется значение стрельбы:
1 – Попал (солдатик противника проходит фазу Защиты)
2 – Промах (солдатик противника остаётся на месте)
3 – Смертельная рана (солдатик противника убирается с поля без прохождения фазы Защиты)
4 – Промах
5 – Попал
6 – Смертельная рана

Стрелять можно по видимой фигуре противника на расстояние не более 5 мер хода. Если солдатик противника скрыт преградой или любым другим солдатиком более чем на 1/3 , стрельба по солдатику невозможна.

Татьяна Титова

Накануне 23 февраля предлагаю вашему вниманию увлекательную игру на военную тематику «солдатские сражения» по принципу настольной игры «русские шашки» для детей старшего дошкольного возраста.

Актуальность. Данная игра способствует формированию у детей таких важных качеств, как сосредоточенность, внимание, усидчивость, познавательная активность. Ведь именно эти качества понадобятся ребенку в школе для лучшей успеваемости.

Цель: создание условий для интеллектуального развития ребенка.

Задачи:

Образовательные:

Обучение элементарным основам шашечной игры;

Закрепление порядкового и количественного счета в прямом и обратном порядке в пределах 20 и свыше;

Закрепление умения ориентироваться на игровом поле с клеточками: «вправо», «влево», «вперед», «назад», «по диагонали».

Развивающие: развитие зрительной памяти, умственных способностей, логического мышления.

Воспитательные: воспитание усидчивости, находчивости, целеустремленности, уверенности в победе, культуры поведения.

Оборудование: игровое поле с клеточками двух цветов (всего 64 клеточки, бумажные солдатики-оригами в форме разного цвета.


Описание способа изготовления игры:

Дидактическая игра изготовлена по принципу настольной игры «Русские шашки». В игре используется самодельная шашечная доска с черными и белыми клетками (64 клетки размером 5 смх5 см, изготовленная из потолочной плитки или картона, ватмана. Для изготовления игрового поля 8х8 клеток наклеиваем в шахматном порядке на ватман белого цвета 32 квадратика со стороной 5 см черного или коричневого цвета.


Солдатики и моряки изготавливаются в технике оригами из принтерной бумаги и устанавливаются на подставки из картона.



Способ изготовления описан в предыдущей публикации.

Правила игры:

Вариант 1. Игра проводится по принципу «русские шашки». Играют 2 игрока или 2 команды игроков по 2 - 4 человека. Одна команда играет зелеными солдатиками (пехотинцами, вторая красными (кадетами) или одна команда играет синими солдатиками (летчиками, вторая моряками. На игровое поле выстраиваются солдатики на подставках в три ряда с каждой стороны.





Солдатиков можно передвигать по черным клеткам (ходить только по диагонали вперед на 1 клетку и бить вперед, перепрыгивая через фигуру соперника). Побитая фигура берется «в плен». За каждого солдатика, взятого в плен, игрок получает фишку-медаль. Игрок, у которого солдатик достиг поля последней горизонтали, вместо функции «попасть в дамки» имеет право забрать из плена одного солдатика и возвратить на игровое поле.


Выигрывает игрок, набравший наибольшее количество медалей и получивший звание «лучшего полководца».



Вариант 2. Игра проводится аналогично варианту игры № 1. Новое в игре: перед началом хода игрок бросает кубик с гранями 0, 1, 2, 3, 4. Число на грани кубика показывает количество клеток, которое пересекает игрок по диагонали.


За каждого солдатика, взятого в плен, игрок получает медаль. Выигрывает игрок, набравший наибольшее количество медалей и получивший звание «лучший полководец».

Фотоотчет детской игры.

Перед началом игры расставить фигурки солдатиков на игровом поле.



Играли командами. В каждой команде дети менялись и делали по 2-3 хода. Всем хотелось одновременно участвовать в солдатских сражениях.




Шашечный турнир, посвященный Дню защитника Отечества.








Шашечный турнир на звание «Лучшего полководца».





Благодарю за внимание!


Публикации по теме:

Настольная дидактическая игра «Умный светофор». Правила игры. Играют 2-5 детей. Ведущий – взрослый (логопед, воспитатель, помощник воспитателя).

Цель: Закреплять умение детей различать и называть цвета, формировать умение находить нужный цвет среди других. Развитие внимания, усидчивости,.

В нашем детском дошкольном учреждении в сентябре проходит месячник безопасности. Исходя из целей выше указанного месячника, в группах должна.

Настольная - дидактическая игра "Времена года" для детей 5-7 лет. Цель игры: актуализировать и дополнить знания детей о временах года,.

В начале 1913 года в книжных магазинах туманного Альбиона появилась очередная книга от известного английского фантаста. Книгочеи охотно покупали ее, соблазнившись знакомой фамилией на обложке. Каково же было их удивление (а, быть может, и разочарование), когда оказывалось, что им подсунули не роман, не повесть, а правила настольной игры в оловянные солдатики. Книга называлась "Маленькие войны", а написал ее сэр Герберт Уэллс. Оказывается, классик научной фантастики интересовался не только боевыми марсианскими табуретками, вивисекцией и путешествиями во времени, еще он любил ползать по полу с друзьями, разыгрывая "войнушки" с игрушечными солдатиками. Так и было придумано то, что позже нарекут настольным варгеймом. И кто теперь скажет, что настольные игры - удел задротов и гиков?

Но прежде чем продолжить, важно уточнить: не Уэллс первым придумал использовать некие правила для симуляции военных баталий, разыгрывая сражения в миниатюре. Еще в девятнадцатом веке подобными делами занимались офицеры прусской армии, создавшие военную настольную игру Kriegsspiel (в переводе на великий и могучий - "Военные игры"). Причем не праздной забавы ради, а чтобы обучать военный персонал премудростям ратного дела. Поэтому Kriegsspiel с дотошностью, свойственной всему немецкому, требовала от, хм, игроков изучения громоздкого свода правил, в которых учитывалось практически все: от погоды и типа местности до морального духа солдат. Поскольку прусским военным было не до игрушек, они использовали не миниатюры солдатиков, а деревянные "блоки". Да и сложно назвать игрой обкатку, скажем, реальной наступательной операции армии, - ошибки в такой забаве дорого бы стоили полководцам.

А вот Герберт наш Уэллс смог создать именно развлекательную настольную игру. Концептуально немногим отличавшуюся от этих ваших современных вархаммеров. Но обо всем по порядку.

Стойкий оловянный

Герберт Уэллс, как и многие другие достойные мужи того времени, был страстным коллекционером оловянных солдатиков. Он собрал внушительную коллекцию в своем доме. Одним прекрасным (для будущего варгеймов и не только) утром, знаменитый писатель завтракал с другом, не менее известным мастером словесных форм, Джеромом К. Джеромом. Ну, который "Трое в лодке, не считая собаки" написал. Откушав, джентльмены решили поразвлечься. Внимание Джерома привлекли солдатики, размещенные на специальном столе. Стойкие оловянные. А рядом игрушечная пружинная пушка с винтом для вертикальной наводки, стреляющая деревянными снарядами, - мечта любого мальчишки того времени. И не только. Джером с интересом осмотрев игрушечную коллекцию, взял в руки пушку, повертел, примерился, да и выстрелил, сбив с ног солдатика.


Эхо этого выстрела, ознаменовавшего рождение эпохи настольных военных игр, до сих пор отдается во всем мире.

Писатели начали шутливое сражение, мол, кто первым перебьет весь игрушечный отряд. Эта забава натолкнула Уэллса - знакомого не понаслышке с Kriegsspiel - на мысль о том, что было бы неплохо придумать какие-то правила, превратить возню с солдатиками в упорядоченное и зрелищное состязание. Так мастер фантастики начал работу над тем текстом, что позже получит название "Маленькие войны".

От идеи до модели

В первом приближении игра основывалась на двух идеях. Первая заключалось в том, что реальные войска будут представлены миниатюрными моделями, а рельеф местности - подручными средствами. Вторая - любые перемещения юнитов определяются относительно простыми правилами. Дело было за малым: попробовать сыграть партию-другую. Поскольку Джером больше не изъявлял желания тратить время на солдатиков, Уэллс на следующий вечер пригласил к себе другого приятеля, некоего W . Вместе они с энтузиазмом принялись осваивать премудрости игры в солдатики. Однако сражение, едва начавшись, было сорвано появлением в комнате домочадцев писателя. Леди застали странную, по их мнению, картину: два почтенных главы семейств ползают на четвереньках по полу, увлеченно передвигая солдатиков и пушки, расставленные на томах Британской Энциклопедии. В общем, занятие, не совсем подобающее для уважающих себя взрослых мужчин. Из-за сердитых шушуканий Уэллсу и W . пришлось завершить игру.


Однако целеустремленный писатель на следующий же день продолжил свои изыскания, подключив к ним третьего приятеля, по натуре очень игривого и веселого человека. Тот с радостью воспринял идею Уэллса. Они разложили на ковре тома "Британники", расставили на "местности" две армии оловянных солдатиков и пушки. Грянул бой!

Правила были очень простыми (здесь и далее цитаты из английского издания книги Little Wars ). "Игроки поочередно передвигают своих воинов; пехотинец перемещается за один ход на фут, кавалерист - на два, пушка - тоже на два. Последняя может произвести до шести выстрелов за один раз. Если солдат приближается вплотную к противнику, подбрасывается монета, чтобы определить, кто из комбатантов умрет в результате рукопашной схватки".


"Игра получилась не особо хорошей, но воевать было забавно". Часто сражение сводилось к тому, что войска прятались за толстыми томами Энциклопедии, где их не могли достать пушечные выстрелы. Когда же солдатики сталкивались лицом к лицу, происходили непредсказуемые рукопашные схватки. Солдатская участь решалась вращением монеты. Это приводило к забавным курьезам. "Так, одному удачливому бойцу удалось уложить в схватке девятерых противников, что переломило ход битвы".

Вскоре обнажились проблемы. Львиную долю времени занимала возня с пушками, которые нужно было заряжать, затем тщательно наводить на цель. Кроме того, миниатюры самопроизвольно падали или соскальзывали с импровизированной "местности". "На ковре солдатики стояли неустойчиво, - писал Уэллс. - Не лучше обстояло дело и с томами Энциклопедии". Но больше всего проблем доставляла комната, в которой велись сражения. Она стала объектом регулярного вторжения особ женского пола. Леди сердито обсуждали происходящее, не особо вдохновленные тем, что двое мужчин средних лет играют с детскими солдатиками. Да еще и занимаются этим с превеликим удовольствием!

Играя в Бога

Уэллс и его оппонент по игре были изгнаны в детскую. Но дамы, сами того не подозревая, поспособствовали развитию варгеймов. Так, пол комнаты был выстлан пробковым напольным покрытием - идеальной поверхностью для проведения игрушечных баталий. Еще в детской обнаружилась большая коробка с деревянными панелями и брусками, из которых Уэллс вместе с сыновьями строил миниатюрные города и острова. Последней находкой стала плоская доска, удачно заменившая тома Энциклопедии.


Вот как иронично описывает дальнейшее сам Уэллс в книге: "Главе семейства сразу же удалось выставить из комнаты своих отпрысков и аннексировать их игровые принадлежности, чтобы приступить к созданию более реалистичной Страны для баталий".


Толстые доски, наваленные друг на друга, стали холмами игрушечной местности, воткнутые в них веточки - деревьями, принесенные из сада камни - скалами, цельные бруски дерева - домами, сараями и стенами, а нарисованные мелом круги - прудами и болотами. Вот так и была создана страна для настольной военной игры. Важно отметить, что двумя годами ранее Г. Уэллс написал книгу "Игры на полу", которая как раз таки и была посвящена возведению миниатюрных городов и прочих детских радостей (ага, детских).

Вскоре Уэллс и единомышленники придумали, как усовершенствовать здания, сделав их более красивыми и реалистичными на вид. "Мы обнаружили, что из бумаги и картона легко клеить модели построек, затем наполняли их деревянными кирпичиками. Получившиеся постройки можно разрисовывать, нанося на них окна, двери, трубы и так далее. Каждый, которому в детстве доводилось клеить модели домов, знает, как делать такие вещи".

Значит, война?

Позже выяснилось, что воевать в детской неудобно: маленькая Страна была перенаселена солдатиками, а дома - расположены слишком близко друг к другу. Что не давало возможности эффективно использовать артиллерию. Поэтому баталии стали проводиться на открытом воздухе, в саду Уэллса. Один игрок планировал расположение всех зданий и объектов, а другой - выбирал, с какой стороны будут выдвигаться его войска.

Претерпели изменения и правила игры. Решено было отказаться от подбрасывания монеты; было принято за правило, что два солдата, сошедшиеся в рукопашной, погибают. Ограничили использование артиллерии: за один ход пушки могли либо стрелять, либо перемещаться по полю боя (для этого требовался один пехотинец или кавалерист). Чтобы произвести залп, вокруг орудия нужно было разместить шесть канониров (в последующей редакции правил - четырех). Однако варгейм был далек от совершенства. "По этим правилам мы отыграли немало сражений. Они были интересными, но не всегда удовлетворяли нас. Битвы длились очень долго, так как требовалось немало времени для точной наводки пушек. Да и мы стреляли чрезвычайно осторожно". Нужно было что-то менять.


Посоветовавшись с несколькими друзьями, Уэллс внес немало корректив в правила. Так, например, появился десятиминутный (позже его сократили до четырех) лимит на время хода. Игроку приходилось выбирать: или тщательно наводить пушки на цель, или совершать больше перемещений солдатиков.

В общем, спустя некоторое время были сформированы окончательные правила, которые и были изданы как "Маленькие войны". Забавно, что изначально название книги Уэллса было слишком длинным. "Маленькие войны: игра для ребят от 12 до 150 лет и для тех умных девочек, которым нравятся мальчишечьи игры и книги".

Так Уэллсу удалось очеловечить Kriegsspiel , создав варгейм для всех. Правила вышли настолько удачными, что немало людей играют по репринтным изданиям книги до сих пор.

Конечно, настоящий расцвет "настолок" произошел намного позже, когда промышленность научилась изготавливать фигурки из резины, ибо оловянные солдатики на момент публикации "Маленьких войн" стоили недешево. Но это уже совсем другая история.